2025年3月25日下午，机电与汽车工程学院在一号教学楼409会议室召开2025年教师课堂创新大赛动员会。会议由机电与汽车工程学院张婧主任主持，各教学团队主任及教师参赛代表共同参会。

张婧围绕大赛主题作专题部署时指出，课堂创新大赛和教学能力大赛紧密相关，本次大赛以建设高质量教育体系为核心目标，通过“以赛促教、以赛促改、以赛提质”的联动机制，推动课堂教学模式从“知识传授”向“能力培养”的深层次变革，真正实现“以教为中心”向“以学为中心”的课堂生态转型。

曾获省级课堂创新大赛奖项的马斋爱拜主任与王双老师结合自身参赛经历，从“备赛策略”和“特色凝练”两大维度展开经验分享。她们建议：一是精准对标评审标准：深入研读大赛评分细则，注重教学创新成果报告的系统性与可视化呈现，强化“问题-方法-成效”的逻辑闭环；二是打造立体化课堂实录：采用单机位记录教学过程，突出师生互动、生生协作的创新设计，体现多样化的课堂结构；三是凝练差异化特色：结合专业特点挖掘课程基因，如课程可融入虚拟仿真、产教项目等元素，形成可推广的创新范式；四是强化汇报感染力：通过数据对比、案例剖析等方式增强说服力，运用叙事化表达展现教学改革对学生发展的长效影响。