9月2日，智能制造学院在1号教学楼A201开展2026—2027学年“三说”活动。本次活动分两个阶段实施，第一阶段组织全院开展说专业、说专业中的一门核心课程；第二阶段由各教学团队分组开展说课程专题教研。活动特邀蔡子亮教授、蔡基伟教授、吴新佳教授、于飞教授、宁玉伟教授、张传斌教授和学校质控处处长李志红担任评审专家，学院院长佟军民及全体教师参加活动。

本次活动是学院深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）精神的重要举措，围绕专业群、专业、课程三级内涵建设核心要求，理顺“产业链—专业群—专业—课程”贯通育人链条，查摆人才培养短板，推进专业集群建设、人才培养方案优化和课堂教学提质，夯实"双高"建设基础。

第一阶段，机电一体化、电气自动化等六个教学团队依次汇报。说专业环节围绕"为什么办专业、培养什么人、用什么培养人、如何培养人、培养成效如何、如何持续优化"六个维度，阐述面向电力装备制造产业的专业定位、培养规格、课程体系、育人模式与建设规划；说课程从课程目标、内容架构、教学资源建设、教学实施与方法创新、课程评价与成效五个方面汇报课程建设思路与改革成果。

第二阶段开展分组说课程专题研讨。专家教授、学院领导分别下沉各教学团队参与交流。老师们针对课程重难点、教学设计、实训开发、学情适配、考核改革等问题开展研讨，同行之间交流质询；专家结合教学实际，对课程落地、教学优化、实训更新提出实操性建议，聚焦课堂教学痛点，务实推进课程改革。

评审专家对各团队工作成效予以肯定，认为本次汇报贴合电力装备制造产业需求，定位清晰、内容规范。同时围绕办学特色、岗位能力对接、岗课赛证融通、数字化资源、课程评价等方面提出改进建议。

此次活动凝聚了全院教师的育人共识，厘清专业与课程改革工作方向。下一步，学院将梳理专家意见形成整改清单，明确整改时限，推动研讨成果落地见效，为电力装备制造产业输送优质高技能人才。

（初审/郭谭娜 复审/张婧 终审/佟军民）